Connaissance des risques liés à la protection et des mesures d'atténuation

L'indicateur mesure la proportion des membres du groupe cible qui ont connaissance des risques en matière de protection et des mesures d'atténuation qui ont été promus par l'intervention. Il montre l'efficacité des activités de sensibilisation menées.

Déterminer la valeur de l'indicateur en utilisant la méthodologie suivante :

 

1) Définir un nombre limité (2 à 5) parmi les risques les plus élevés liés à la protection auxquels les membres du groupe cible sont confrontés et auxquels votre intervention s'attaque. Par exemple, les femmes vivant dans un camp de réfugiés peuvent être confrontées aux risques suivants :

- harcèlement sexuel ou violence lors de la collecte de bois de chauffage à l'extérieur d'un camp de réfugiés

- subir une contrainte pour partager l'aide reçue ou la payer à la direction du camp

- violence domestique dans le but de contrôler les ressources gagnées par les femmes

 

2) Pour chaque risque lié à la protection, définir les mesures d'atténuation exactes qui sont promues par l'intervention.

 

3) Préparer une série de questions permettant d'évaluer dans quelle mesure les membres du groupe cible sont conscients de la promotion 1) des risques liés à la protection ; et 2) des mesures d'atténuation de chacun de ces risques. Pour chaque risque et mesure d’atténuation, les enquêteurs doivent être en mesure de conclure et d'enregistrer si la personne interrogée en a conscience ou non (il n’est donc pas besoin d'enregistrer la réponse exacte, mais seulement le fait que la personne interrogée en a conscience ou pas). Pour cela, il faut donner aux recenseurs une très bonne formation sur les réponses qui peuvent être acceptées comme correctes/suffisantes.

 

4) Définir combien 1 ) de risques liés à la protection ; et 2) de mesures d'atténuation un membre du groupe cible doit connaître pour être considéré comme "conscient des risques encourus en lien avec la protection et des moyens de les atténuer".

 

5) Réaliser des entretiens avec un échantillon représentatif des membres du groupe cible, en les interrogeant sur les questions définies au point 3 (ces entretiens peuvent souvent être réalisés dans le cadre du suivi régulier du projet ou de l'enquête finale).

 

6) Pour chaque personne interrogée, calculer combien 1) de risques liés à la protection et 2) de mesures d'atténuation elle connaissait. Sur la base des conseils du point 4, décider pour chaque personne interrogée si elle peut être considérée comme "consciente des risques encourus en lien avec la protection et des moyens de les atténuer".

 

7) Pour calculer la valeur de l'indicateur, diviser le nombre de personnes interrogées ayant la connaissance souhaitée par le nombre total de personnes interrogées. Multiplier le résultat par 100 pour le convertir en pourcentages. 

 

Ventiler les données par sexe et par groupe d'âge.

1) Pour le calcul de la valeur de cet indicateur, il est important que tous les risques et mesures de protection inclus dans l'enquête concernent le même groupe cible (par exemple, les filles et les femmes âgées de 12 à 50 ans). Cela signifie qu’on ne peut pas mélanger les risques auxquels sont confrontés différents groupes, car la collecte et l'analyse ultérieures des données deviendraient compliquées.

 

S’il faut faire la collecte de données pour différents groupes cibles (par exemple, pour les femmes et les jeunes hommes), suivre la méthodologie recommandée pour le premier groupe, puis la reproduire avec les autres groupes. Cela signifie que la valeur de l'indicateur sera évaluée séparément pour chaque groupe cible.